Успехът е 5 % талант и 95 % труд – това важи и за повече, и за по-малко талантливите от нас. Детската градина и училището дават база от знания и умения, но заложените у детето дарби са допълнителен шанс за успеха му като възрастен. Родителите са тези, които в най-ранна възраст да насочат в градивна посока заредената с неизчерпаема детска енергия дарба, за да се материализира тя в конкурентноспособност впоследствие.
(За) какво е талантът?
Някои деца кротко седят и си рисуват, други се правят на артисти или певци, а трети непрекъснато се бият с невидими чудовища и извънземни. Всяко дете проявява някакви интереси, но интересите не съвпадат непременно с таланта. В последно време децата все повече се застояват вкъщи, пред телевизорите и родителите са твърде заети, за да се занимават с тях, а какво остава, да забележат детския талант. По примера на приятелски семейства или на другите деца в детската градина, майките записват малчуганите на различни школи и занимания и пак по примера на другите, често ги сменят. Така детето трудно може да открие себе си, обърква се в поредицата от арт предизвикателства и е твърде вероятно, в един момент просто да изгуби интерес.
Трудно е да се открие таланта на едно дете, когато то не го проявява ясно, особено, ако детето има твърде много интереси или пък не изразява открит интерес към нищо. А може да има и няколко таланта. Ако искате да ги откриете, просто наблюдавайте детето си – то само ще ви подскаже. Посещенията на специализирана школа или център по интереси в ранна детска възраст, може да ви помогнат да разберете отрано към какво проявява афинитет детето ви.
Талантът като професия
Има нещо много важно, свързано с таланта, което трябва да признаем – от гледна точка на ценители, бихме се прехласнали по всяка заложба у детето, но от гледна точка на практични родители, ни се иска детето ни да има дарба, която – когато порасне, да го направи известен и популярен творец или поне, да се превърне в доходоносна професия. Затова и често насочваме и стимулираме детето към не дотам заложени у него умения, които считаме за конкурентни предимства. Всеки има право да насочи детето си в предпочитана сфера, но невинаги това е правилно. Нека не забравяме, че говорим за деца и че талантите не винаги са явни. Например, в изобразителното изкуство, е необходимо време на детето, за да придобие увереност, но това не го прави по-малко талантливо. На самоувереното дете или на амбициозните родители понякога също е нужно време и работа, за да се убедят, че това не е тяхното призвание.
Не е лесно да погледнем на собствените си деца обективено, без лични пристрастия и да оценим реалните им способности – възможно е както да ги надценим, така и да ги подценим.
Таланти и планове
Ако искате да стимулирате таланта на своето дете до толкова, че това да се превърне в начин на живот и професия за него, се изискват много постоянство и усилия – и от страна на детето, и от ваша. Трябва да потърсите и подходящ клуб или школа, с индивидуални занимания в посоката, която сте избрали. Ще трябва да вложите усилия и пари, за да постигнете желания успех.
Ако искате като начало, детето да използва таланта си, за да се развлича и забавлява, може да го запишете в школа по интереси. Обикновено интересите и съответно, талантите на децата могат да се разпределят основно в 3 категории.
-
Изкуства
Тук се включват всички изкуства и дейностите, свързани с тях. В това направление децата развиват усета си за красота и движение, умението да общуват с хората, музикалност, артистичност, пластичност. Такива са школите по рисуване, моделиране, конструиране, аранжиране, вокално и народно пеене, театрални школи, литературен кръжок, балет, танци, музикален инструмент и солфеж. Разбира се, всяко арт студио или детски център, могат да ви предложат и нещо по-различно от традиционното. -
Наука и технологии
От детските клубове по наука и специализираните занимални тръгват учените. Тези места нямат нищо общо с частните уроци. Разликата е, че преподавателите при частните уроци се придържат строго към учебния материал, а в школите децата по забавен начин научават неща, които и ние не знаем и не сме изучавали в училище. В тази категория може да откриете нестандартни езикови курсове (специфичен метод за изучаване на език или изучаване на рядък език), научни клубове по химия, астрономия, биология, анатомия, природолюбителски клубове, математически школи. -
Спорт
Във физическите активности таланът също е важен, но трудът и постоянството са от първостепенно значение.
Когато откриете таланта на вашето дете и решите да го запишите в школа по интереси, е много важно да проучите всички възможности, за да изберете най-добрия вариант. Въпросите, на които трябва да намерите отговор са:
Кой е преподавателят? Запознайте се лично с него. Разпитайте го за неговата квалификация и опит. Поискайте му телефонния номер. Не се притеснявайте да му зададете всички въпроси, които ви вълнуват, особено ако залагате много за развиване на ясно изявен талант, който може да е бъдещата професия на детето ви.
Кога и къде се провеждат сбирките или упражненията? Ще можете ли да съчетаете вашата програма с ангажиментите на детето; как ще пътувате до там, колко време ще ви отнеме; какво ще правите вие докато детето е там – можете ли да го оставите или трябва да присъствате на заниманията?
Как ще протичат заниманията и какво ще включват? Важно е да сте информирани какво ще включват заниманията на детето, с какви материали ще работят и дали те съдържат някакви силни алергени. Дали материалите съдържат малки части, особено опасни при попадане в устата или дихателните пътища (във възрастта 3-4 години), когато не може още да се разчита на детската предпазливост.
Колко е голяма групата? Колкото е по-голяма групата, толкова по-трудно се работи в нея и толкова по-бавно децата научават нещо. Има занимания, при които голямата група може да е застрашаваща здравето и безопасността на децата. Тук разбира се, трябва да се вземе под внимание възрастта на детето и броя на преподавателите и техните помощници.
Има ли възможности за изява? Има деца, които много държат на публични изяви, но има и такива, които предпочитат никой да не знае с какво се занимават, не желаят да участват в конкурси и да се представят пред публика. Вашето дете от кой тип е? Ако не можете да прецените, просто го попитайте.
Какъв контрол може да упражните вие? Редно е да има форма на отчетност. Добре е занималнята, школата или студиото, които посещава детето, да организира представяне на наученото през годината.
Най-важно е да не насилвате детето си да се развива в насока, която то не харесва. Не бъркайте вашите амбиции и желания с тези на малчугана.
Помогнете му да се развие внимателно и без излишен натиск. Това е много важно за изграждането му като личност. Помогнете на детето си да расте уверено и щастливо. Подкрепяйте го и го поощрявайте. Гордейте се с всеки успех, утешавайте го, когато не успява и му вдъхвайте кураж. Талантът си е талант, но е нужна много работа и постоянство, за да се развие и да се превърне в успех.
